Jak zachęcić do próbowania nie mówiąc spróbuj?

 




Przekonywanie dziecka z wybiórczością pokarmową do próbowania nowych produktów bez używania słowa „spróbuj” wymaga strategii opartej na zabawie, ciekawości i poczuciu bezpieczeństwa. Oto kilka skutecznych sposobów:

 

1. Modelowanie i eksponowanie.

  • Jedz nowe produkty przy dziecku i komentuj ich smak, np. „Mmm, ten pomidor jest taki soczysty!”
  • Spożywajcie rodzinnie przy stole wiele różnorodnych produktów, by dziecko widziało je na waszych talerzach.
  • Podawaj posiłki choć raz w tygodniu w postaci bufetu, by każdy sam decydował co bierze i ile, także dziecko.
  • Nie zmuszaj – wystarczy, że dziecko często widzi dany produkt na stole.

2. Zabawa i eksperymenty.

📌 Umów konsultację tutaj

  • „Detektyw Smaku” – bawcie się w odkrywanie nowych zapachów, tekstur, kolorów.
  • „Laboratorium kuchenne” – pozwól dziecku dotykać, rozgniatać, wąchać składniki, wyciskajcie soki z różnych owoców i warzy, porównujcie z czego jest więcej, jakie są kolory i zapachy, soki te możesz wykorzystać do robienia kolorowych ciastolin do zabaw sensorycznych.
  • „Czy to chrupie?” – zgadywanie, czy jedzenie jest chrupiące, miękkie, soczyste itp.

3. Zmiana kontekstu i prezentacji

  • Nowe jedzenie można podać w nietypowy sposób, np. pokroić warzywa w zabawne kształty.
  • Twórz historyjki, np. „To jest magiczny groszek, który daje supermoc skakania!”.

4. Zaangażowanie w przygotowanie

  • Dzieci chętniej jedzą coś, co same przygotowały – pozwól im mieszać, kroić (bezpiecznie!), trzeć na tarce, nakładać na talerz.
  • Starszym dzieciom możesz zlecić samodzielne przygotowanie np. sałatki którą zjedzą rodzice.
  • Szukanie pomysłów w internecie przez starsze dziecko na zdrowy deser, ciekawe danie które wspólnie przygotujecie dla rodziny z okazji jakiegoś święta, uprzedź dziecko że nie będzie musiało tego dania próbować jeżeli nie będzie mieć na to ochoty.
  • Można razem z dzieckiem robić np. domową pizzę i dodawać różne składniki, możecie zrobić dwie jedną z bezpiecznymi produktami które lubi dziecko, drugą z czymś co jest nowe ( dziecko nie musi próbować tej drugie, nie zmuszaj, nie przekonuj)
  • Angażuj dziecko już na etapie robienie zakupów, stwórz listę z produktami poproś dziecko o pomoc by pomogło odnaleźć dany produkt warzywo w sklepie i włożyło do waszego koszyka 

 

👉angażuj dziecko w przygotowywanie posiłków



 

5. Brak presji i alternatywy

  • Nie komentuj „Zjedz chociaż jeden kęs” – to może wywołać stres.
  • Pozwól dziecku mieć kontrolę: „Chcesz to zjeść palcami czy widelcem?” zamiast „Spróbuj”.
  • Możesz zapytać dziecko jako eksperta, czy to danie nie jest za słone.
  • Jeżeli dziecko powie NIE, uszanuj jego decyzję, jutro też jest dzień.
  • Rozmawiaj o pozytywnych rzeczach przy stole, o tym czym dziecko się interesuje, nie zawsze musicie mówić o jedzeniu przy posiłkach, niech to będzie mile spędzony rodzinny czas.

6. Zaskakujące smaki

  • Wprowadź nowe produkty w znanej formie, np. puree warzywne w naleśnikach, owoce w koktajlach, ważne jest by dziecko było świadome że daliśmy tam nowy składnik i to zaakceptuje, nie możemy przemycać coś wbrew woli dziecka, ponieważ może się zniechęcić do danego dania które zna i lubi.
  • Daj dziecku wybór: „Chcesz najpierw spróbować tego zielonego czy czerwonego?”.

7. Zabawa w „piknik” lub „restaurację”

  • Serwowanie posiłku w inny sposób (np. na kocu w salonie) może uczynić go bardziej atrakcyjnym.
  • Zabawa w restaurację jest dobrą okazją by wyciągnąć od dziecka co myśli o danym daniu, czy jest soczyste, chrupiące, miękkie, twarde, co by mogło wypłynąć na jego lepszy smak, dodanie jakiegoś składnika lub przyprawy. 
 
ZAPAMIĘTAJ!
 
  • Dziecko z wybiórczością pokarmową może potrzebować od 10 do nawet 30 ekspozycji na nowy składnik, zanim zdecyduje się go spróbować. U niektórych dzieci proces ten może trwać dłużej, zwłaszcza jeśli mają negatywne doświadczenia związane z jedzeniem.

    Co to znaczy „ekspozycja”?

    Ekspozycja nie oznacza zmuszania do jedzenia, ale wielokrotne, neutralne zapoznawanie się z produktem, np.:
    ✔ Widzenie go na talerzu innych domowników
    ✔ Dotykanie, wąchanie, rozgniatanie, mieszanie
    ✔ Wspólne przygotowywanie posiłku
    ✔ Zabawa jedzeniem (np. układanie kształtów z warzyw)
    ✔ Eksperymentowanie z różnymi formami podania

     

    Przydatny dla Ciebie może też być artykuł

    OSWAJANIE I KONTAKT SENSORYCZNY 


    Jedzenie bez stresu. Jak wspierać dziecko z wybiórczością pokarmową ? 

     

    Potrzebujesz konsultacji ?

    Zapraszam

    mgr inż. Dorota Kozak

    psychodietDorota@gmail.com


    Chcesz otrzymywać więcej przydatnych informacji? Świetnie 🙂 Obserwuj mnie na istagramie, dodaj na fb!  Udostępniaj pożyteczne treści!

     




Popularne posty